如何如九种不同类型的人相处盲点和缺陷
与1号完美型人的相处之道
1、欣赏他们的“高准则”及在关系上的稳定性及安全感。
2、令他们知道您是一个可以信赖的朋友。
3、赞美他们那关心别人及乐于助人的行为。
4、以礼物、贺卡、拥抱来表示您对他们的欣赏。
5、承认错误，他们喜欢见到别人有懊悔之心。
6、用最好的态度及以礼相待。
7、处理事物要井井有条，约会他们时要守时。
8、他们有时也不自觉自己对于负面说话会有如此的反应。
9、他们的挑剔，只是代表他们想帮助你而已
第二型助人型：别人是别人，我是我，注重自己的心情。类型2的「陷阱」，在于误认自己是「我对大家好，不必期待任何回报」的人。也就是他们不肯承认对人亲 切是想赢得他人好感的手段。结果一旦得不到别人善意的回报，就会气愤地说：「我对你这么亲切，你竟然......」并感到不满与焦虑。下意识着有了这种想法之后，就更期待别人带给自己幸福，而失去了自我。这类型的人应该了解「别人是别人，我是我」的道理，不可无谓地期待别人的称赞或感谢。了解「自己的需要 必须由自己去追求」的道理，即使牺牲自己为人服务也得不到真正的满足。了解这个道理之后，必定能走向积极的人生。如此再加上类型2人的优点，对自己的人生就能更为满足了。
与2号助人型人的相处之道
1、告诉他们您同意及欣赏他们的外表及成就。
2、对他们做出批评时要小心及温和一些，不要说他们不够理性及太紧张，这样会触怒他们。
3、跟他们讲他们最深爱的题材：人类。
4、跟他们一起享受生命，同时给他们空间。他们常挣扎于独立与依赖之间。
5、提醒他们在您心中的重要性，对他们要浪漫一点，给他们礼物、拥抱。
6、欣赏他们那份想世界充满爱及让世界更美丽的理想。
第三型成就型：失败也是人生至宝，脆弱的自己也很了不起。类型3的「陷阱」，在于对效率的强迫性概念。太过于讲求效率，就会不惜手段、不顾自己与别人的立 场。这种人不重视自己的感情世界，对于空虚、无奈、温柔等会妨碍效率的种种感情，都会像机械人一般的视若无睹。因此，有必要让类型三的人自己察觉失败的滋味。察觉自己的失败是一件痛苦的事，但这是面对自己感情、帮助自己找到激发潜能平衡点的机会。此外，还要告诉类型3的孩子不要以成绩或别人的评价为标准， 并教导他们寻求满足内在世界的方法。订定自我评价的标准之后，借着这种自我评量而察觉自己的弱点或优点，类型3孩子的能量必定能帮助自己走向幸福之路。
与3号成就型人的相处之道
1、嘉许他们的成就及成功的地方。
2、明白体谅及他们在关系上所付出的努力及认真。
3、明白“3”会感到很失意于自己的“不够效率”，当他们很忙时，接受他们对工作的狂热。
4、给他们“诚实”、“客观”的回应，对他们的感觉要小心处理。
5、他们会很敏感别人对他的判断，特别是批评他的“快节奏”。
6、避免提起他们过往的错误，别将焦点放在负面的事情上，或讲太多关系的问题。
7、仰慕他们的自信心、乐观、高效率及无尽的能量
第四型自我型：体会平凡的感动与喜悦。类型4的「陷阱」，在于追求独特、讨厌平凡、个性偏执，对「真正的自己」存在妄想。类型4深信只要表达自己内心深处 的想法，就能成为「真正的自己」。这种想法造成逃避平凡的「固执」行为，严重的话，会受到周遭的孤立，无法过满足的生活。因此，我们应该帮助类型4的人理解「在平凡中也有很多令人感动及喜悦的种子」。这类型的人不甘于脚踏实地的生活，容易逃避现实。当然，我们应该重视类型4独特与强烈的自我主张。同时也要 帮助他们察觉平凡的生活以及谦虚所带来的喜悦，如此一来，相信他们必定能开拓一个充满建设性的人生。
与4号自我型/艺术型人的相处之道
1、欣赏他们的创意\观察力及有深度的感情。
2、不要强迫内向的“4”去交际。
3、接受及认同他们的感觉及情绪，但要诚实告诉他们这些感觉及情绪如何影响您。
4、鼓励他们当感到被攻击时，先多找些资料而避免不必要的误会。
5、时常向“4”表达欣赏。
6、切忌批评“4”，因会带羞愧的感觉。
7、对他们需要处理及表内心感受，持一个明白体谅的心。
8、只要在他们叫您帮他们减少困难时才去帮助他们，不要主动去做。
9、告诉他们若时常受他们的脆弱情绪控制是极不健康的。
10、对他们的计划，不要提供“粗略”的解决方法。
第五型理智型：跟别人交往才能体会喜悦的滋味。类型5的「陷阱」，在于错误地认为，要获得知识，就必须跟别人隔离开来。类型5的人不善于跟别人交往，也不 善于分享感情。他们固执于追求知识而疏远他人，甚至无法察觉自己的内心世界。此外，他们还认为自己的内心具备了自我救助的力量，淡化了他们与别人交往的意愿。类型5的孩子必须具备的是积极参与他人活动的能量，察觉并练习向别人表达自己的感情。这类人还有看不起别人、讨厌与别人分享自己时间的倾向。所以必须 教导他们每个人都有其价值，只有跟别人接触才能进步。对别人付出，才能不断地体会意外的喜悦，才会发现多样化人生的价值，也才能保护自己不会掉入「陷阱」之中。
与5号理智型人的相处之道
1、支持“5”的客观，抽离，不要误会他们是拒绝您。
2、贯彻您对他的友谊，但切忌不要侵犯他的私人空间。
3、鼓励他多做“这一刻”及“现在”的活动。
4、一步步鼓励他分享感觉，讲一些自己的感觉，但用些温和态度。
5、留心一些他们付出的地方，或许是些细微的家居改善。
6、欣赏他们的客观、聪明及机智。
第六型忠诚型:多信任别人，提高自信心。类型6的「陷阱」，在于强烈地顾忌自己的「安全」。他们经常觉得自己的安全受到威胁，常常过于小心谨慎、容易猜疑。 一旦掉进这个「陷阱」着，就更加戒备，让自己无法做决定，也难以有所行动。所以我们要告诉类型6的人「别人没有你想象的可怕」。他们应该练习信任别人，实际体验信赖别人并不会遭到背叛的感受。不过，类型6的人容易把别人的忠告看成是一种攻击行为，所以语气要特别缓和。如果他们能够了解跟别人建立起互相信赖 的关系会给自己带来幸福，就会在待人处事上，对自己的决定产生莫大的信心。
与6号疑惑型/忠诚型人的相处之道
1、欣赏他的忠诚、智慧、才智还能力去克服危机及解脱厄运。
2、鼓励他们将精神转移到正面及有建设性思维上，而不停留在问题之中。
3、再一次肯定您与他们之间的关系。
4、开放、诚实，他们比较喜欢开心见诚的谈话。
5、与他们定下清晰的目标，不要有任何猜疑。
6、不要夸大他们，或过分“好人”，甚至转弯抹角。
7、当有纷争，让他们知道您是全心全意去找出一个解决问题的方法。
8、当“6”盛怒时，不要正面冲突，让恼怒过后才去处理。
9、鼓励他们讲出自己的恐惧，只要听，不用帮他们解决问题。
10、鼓励他们清楚事实与他们所担心的是否一致，问清楚他们不快的真正原因。
第七型快乐型：有苦必有乐，勿忘踏实的努力。类型7的「陷阱」，在于受自己理想的牵制。对类型7而言，没有痛苦，只有快乐的人生才是最理想的。这种想法使 得他们的意识停留在过去美好的回忆以及未来的快乐计划着。对于不如意的事就会觉得不满与焦虑。我们要告诉类型7的人，只是追求快乐并不能得到人生的喜悦。接纳悲伤与痛苦的事实，并了解按部就班完成 事情的价值。要完成一件事，光是提出各种点子是不够的，还必须面对痛苦与悲伤，以及忍耐无聊的过程。如此一来，才能落实类型7的理想主义，并随着成长而有各种成果。
与7号活跃型人的相处之道
1、欣赏他们的乐观、自发性及对新事物的热衷。
2、聆听他们的故事，鼓励他们参与有意思的对话及投入于他们的乐趣及冒险中。
3、不要困他们于既定的时间限制及日常工作中。
4、对他们的批评要持温和的态度。精简的批评便不会令听者变得要自辩。
5、作为“7”身边的人，自己也要有多些兴趣，同时避免要依靠“7”做伴。
6、正因为“7”有时在面对困难会逃避，跟他们一起时要提醒他们不去正视问题，并不代表已解决了问题。
第八型领袖型:培养慈悲心与示弱的勇气。类型8的「陷阱」，在于「固执」于追求正义。他们对自己判断正义标准深具信心，并认为纠正不义的行为是自己的使 命。这种人喜欢批评别人，对于不同的意见则充耳不闻。喜欢压制别人，造成不必要的纷争，使周遭的人感到害怕。跟类型8的人相处的秘诀便是慈悲心。慈悲是不受自己价值观的左右，接纳并宽容别人。如果父母采取强硬的态度，类型8的孩子也会强力反抗。因此，父母要教导他们的是，心平气和地接纳别人，也就是具有一 颗慈悲心的重要性。此外，类型8认为向别人示弱，就会受到别人的攻击。因此，要让他们了解承认自己弱点的人才是真正的强者。只要他们领悟到靠强势威胁别人，使别人害怕，会造成心灵的空虚，相信他们能成为富有包容力的强者。
与8号领袖型人的相处之道
1、欣赏他们的力量、自力更生及正义感。
2、对他们要诚实及直接，告诉他们您的想法，也不要阻止他们告诉他们的想法。
3、让他们知道伤害了您，因为大部分情形他们不觉察问题的严重性。
4、有自己的立场，不要容许他们把您推来推去或否定您的观点。
5、若他们发怒，不要与他们一样反应，否则便会火上加油。
6、尊重他们需要单独的时间。
7、接受他们“咆哮”的风格，而不要以为是人身攻击。
第九型和平型:你就是重要人物，应该扩展你的心胸。类型9的「陷阱」，在于自卑。他们认为自己没有多大的价值，也不是重要的人物。不爱自己，对自己的决定 没有信心，想从别人身上得到力量。你应该告诉九型人「真实的你是多么可爱，多么的了不起」。只要对自己的尊严有信心，类型九的人就能敞开心扉，积极与别人交往。此外，他们还有逃避各种衡突的倾向。事实上，冲突在改善社会或自己的人际关系上，是不可或缺的原素。因此，我们要尊重这类人的意见，并引导他们习惯下决定所造成的冲突。如此一来，他们必定能察觉到自己的价值，避免掉进自卑的陷阱里。
与9号和平型人的相处之道
1、欣赏他们的仁慈、温和及耐性。
2、给他们赞美、拥抱或其他代表关怀与爱的方法。
3、欣赏他们做到的而不要将焦点放在他们做不到的事。
4、当他们要许多时间才可做出决定时，保持耐性。
5、留心一些有些“9”会对您的请求视为一种指责，责备他们没有做到他应该做的事。
6、当给他们批评及叫他们做事时要特别细心。
7、问他们需要些什么及什么对他们最重要。