学过九型的朋友都知道，五号朋友相对其他型号朋友来说，情感世界相对隔离、延迟和薄弱，主要能量集中在头脑，多数时间都在思考的状态。在工作中，他们冷静客观、博学多才，是典型的专家型人才。但是在生活中，他们天生的与人的距离感，对独立时间空间的强烈需求，往往让人觉得难以接近。如何走进五号的情感世界、和五号多些心里联结，是课程中很多五号家属和朋友询问最多的问题。

 

 

 

 

其实，多数五号的情感世界，就像一个五岁左右的小孩，简单真实。虽然薄弱，却比较纯粹，没有太多目的性，也比较脆弱，他们往往觉得世界太复杂和危险，所以情感之门很少打开。如同城堡的堡主，只有在特定时候，才会放下吊桥，打开城门，跨过护城河，偷偷到外面的世界看看。

 

 

五号不太擅长与人当面表达感受，往往借助中间工具，往往是工作中产生感情，但是很多五号的伴侣却不是同事，不会都像居里夫妇，那么该怎么产生感情联结呢？如果我们知道什么行为特征标志着他的心门打开了，及时与他联结，就会逐步走入他的情感世界。就我在九型中学到的知识，结合课程中学员的分享，做了一些总结，把它整理出来供大家参考。

 

 

第一个行为特征就像海伦老师文中所述，五号往往一个人安静看电影时，情感世界开始流淌，这也是他情感宣泄的一种方式。

 

课程中有学员分享，她表弟是个五号，生活中什么都不讲究，唯独把车库装修成了家庭影院。有一次家族成员到他家聚会，大家欢聚一堂，突然发现他不见了，后来找到他，正在车库里独自看电影。还有学员分享，她与五号老公关系还是不错的，她老公很少表达感情，有时候会邀请她一起在电脑里看电影，她不知道这是什么原因。通过学习，明白了这是老公在发出感情交流的信号，后来她重视这种情况，积极参入一起看电影，在看电影过程中营造轻松愉快的气氛、讨论共同话题，夫妻感情提升了很多。

 

 

第二个行为是爱小孩子。

 

我们都听说过爱因斯坦的故事。邻居家的小女孩放学后经常跑到他家里。小女孩母亲好奇问原因，后来发现，小女孩吧自家的馅饼带给爱因斯坦吃，博士帮她做作业。生活中也有一个五号朋友，平时讲话客观冷静话不多，但是一谈到他的孩子，马上眉开眼笑活跃起来，表情也丰富了，话也多了，这个时候是很容易拉近距离的。

 

 

第三个行为是爱小动物。

 

很多五号对人不敏感，对小动物却是非常有爱有联结。有位学员的儿子是个五号，在读小学。安静独立，勤奋好学，生活上什么都不讲究。学员一直想与他多感情交流而找不到方法。课程中启发到她想起儿子爱养蚕，那么这个有可能就是情感的开关。回去后在一次相处中，学员主动提到养蚕的话题，儿子一下就话匣子打开了，从养蚕又谈到其他，儿子表现出少有的兴高采烈和活波主动，让她对儿子的内心世界有了新的了解，母子感情日益加深。

 

以上只是我个人见解，和一部分案例总结，类似例子还很多，篇幅有限，抛砖引玉，希望得到大家的指正和补充。