"九号小朋友，是叫“和平型”，他们希望跟别人的关系是平和的，所以他坐在课堂里，他不会有一些特别不好的行为。

 

同学们在做什么，他只是跟随着做什么，他很难为自己做决定，但是大组在做什么呢，他都会跟随。

 

这种孩子做事情显得犹豫不决，而且很乐意接受别人的意见，什么都觉得无所谓，性格很随和。

 

举个例子，例如，同学们喜欢去打球，叫上了他，其实他不喜欢，因为要体力活动，或者是比较辛苦，但是他不会说出他的想法，他会跟着大队伍去做。

 

他非常担心如果说出了真正的感受，别人会不喜欢他，不跟他一起玩，所以他经常是随大队。还有遇事都觉得无所谓，别人会觉得好欺负，或者也有同学认为他显得比较懒惰。

 

这种小孩子一般说话都比较慢，在课堂里，如果老师说话的语速比较快，他是跟不上的，但是以他们的性格，他是不会主动举手告诉老师“老师，你说得太快了，我听不明白。”，他们采取的是沉默，学不到也就无所谓，算了。

 

回到家里他是靠自己复习的，能学多少算多少，所以他们的功课不会太好，他自己都不明白，爸爸妈妈也不明白。他们不知道的是像老师这么快节奏的说话，小朋友没有听明白，那么他在课堂里的时间基本就是白费的。

 

所以作为一个专业的老师，我们以后大家说话都应该慢，因为在这个课堂里起码有一半的孩子，他们说话是慢的，如果你说话太快，小朋友跟不上，那么我们就把一半的孩子牺牲了，所以老师说话就是应该语速放慢。

 

但是一个孩子的成绩不是太棒的话，老师是看不起他的，小孩子自己也没有什么自信，再过几年，可能爸爸妈妈都放弃了，就会觉得小孩子跟读书无缘，那样就很容易把九号小朋友牺牲掉了。

 

所以在教育九号小朋友，我们要常常跟他聊天，关心他作业的进度。如果他觉得爸爸妈妈是爱他的，为了爸爸妈妈的爱，他会努力多一点。

 

由于九号小朋友是一个惯性动物，所以在他们生命的早年，我们最好培养他一些习惯，例如他有一种体育运动、有一种音乐或者是有一门艺术，他跟随这个方向来发展，他会发展得很好。

 

然后给他特别好的作息习惯，例如早睡早起，吃健康的食品，如果在他生命的早年，养成这么好的习惯，那么这一辈子就不用担心他了。

 

如果在十八岁以前他没有养成这样的习惯，这种人很容易变成宅男宅女，或者是没有上进心，很放弃一切的样子。

 

但是一般这种孩子有很好的人际关系，我们要欣赏他的随和。”

 

九号：和平型

生命观点：你认定了自己已给蒙混了在这世界中，而自己更是毫不重要的；你相信透过迎合别人、与对方融合起来以及把精神散布在各种替代品上，你便能够赢得归属感和安慰。

讲话方式：考虑周全，能够照顾到各种观点和角度，善于调节矛盾。

常见缺点：因为传输了过多细节而偏离了核心和大局，过于追求天下太平。

传达出的信息：不要惹我，也不要试图指挥我。

提升方向：认识到问题及冲突点，先讲最重要的事情。

成长方向：不再需要麻痹自己与别人融合，不仅知道自己不要什么，更重要的是知道自己真正想要的是什么。 

 

通常九号在一个环境内如果感受不到和谐宁静，他就会选择离开。

 

但是如果不幸他是这家公司的老板，即使人没办法离开，那他也会令到自己的心离开，因为在他看来，人来到这个世界就是为了享受这种和谐，所以他会充当一个和平天使的角色。

 

如果一个九号所在的团队不团结，他就会选择离开。

 

我们经常发现九号是没有什么原则的，但是其原则不是对事而是对人，人与人的关系和谐就是他的原则。