“有一种小朋友，我们叫一号完美型，他来到这个世界是追求完美的，所以他对自己的要求非常高。

 

他考试希望一直都是100分，可能他考到85分已经是排第一名了，所以很多的小朋友考到85分就会停下来，可是这种小孩子觉得自己的能力能考100分，他就会要求自己一定要考100分，我们就叫孩子是完美型的小朋友。

 

这种孩子在课堂上的表现是比较慢热的，老师说的他总是会想到底是对的还是错的，他还要自己看很多书，有很多的思考。

 

如果老师马上问你们谁学懂了，其他的同学会立刻举手，他们就不会了。因为他不是很肯定自己是不是100%学习得正确，所以他们不会表态。

 

所以他们的行为如何呢？

 

他们很有责感，他答应的事一定做，很有自律，到学校去也是很准时，穿的校服都是干净整齐的，做事很认真。

 

他们看一件事总着眼于谁对谁错，如果他觉得别人做的事情不够好，他会去批评别人，但是他不喜欢被别人批评。

 

如果他自己做错了事情，他们会感到很内疚，如果你的小孩属于这种类型，你千万不要对他有太多的批评和要求。也要教导他们体谅别人的难处，每个人来到这个世界是为了追求不同的东西，提醒他有不完美的部分。让他们开始学习什么叫平常心，放松自己，他们能学会欣赏别人的优点，包容别人的缺点。

 

一号的好朋友经常会遇到的问题是考试的时候，虽然备课非常充足，但是他们没有考试的技巧，可能他们考试的分数比较低。

 

举个例子，如果这份考卷有5个大题目，他们会把第一、第二题回答得特别完整和完美，然后剩下的时间不足以完成第三、第四和第五条问题，所以他在细节上是一个着重的人，这种孩子的整体分数不会很高，这样非常影响他们公开考试的成绩，如果你有这样的小朋友，要教他考试的策略，不要把时间花在一个题目上，而且力求完美，把时间分布在五条问题上。

 

在人际关系方面他太看中对和错，小朋友不一定和他一起玩，会觉得这种孩子严肃，我们就要引导他多认识不同朋友的优点，在不同的朋友身上学习他们的优点，多交几个朋友，这样就能够平衡他的生活圈子。”

 

 小编为大家科谱一下：

 

九型人格Enneagram起源于四大文明之一古巴比伦文明，发展到9世纪的中亚伊朗波斯地区兴起的苏菲教派，用于灵性修行里，在追求至高觉悟的过程当中， 人的性格成为发掘自身的导引者。从一直口口相传觉悟的方式沿袭传承下，到近代精神大师葛吉夫开始用于教学实验，发展到海伦·帕尔默广泛地将九型人格运用在学术，商业和精神等领域，成为现代九型人格体系的鼻祖。

 

Enneagram说的是每个人内在燃烧的生命火焰，是我们原始的生命原动力，在任何机遇和挑战前面，我们的选择是由这个原动力决定的。

 

一号：完美型

生命观点：你认定了在这世上，不良的行为及意欲都应被批判及严惩，相信只要你表现好、纠正所有的误差并且满足批判思维，你便可赢取到自我价值。 

讲话方式：注重质量和提高，正直。

常见缺点：在别人看来喜欢评判别人或表现正义。

传达出的信息：别人应认识到我的好意和努力。

提升方向：容忍别人的观点，接纳不同的正确方式。

成长方向：不再需要一味执着地坚守对与错的标准，能够灵活地、带有情感色彩去看待外界。